Saznajte koje kompetencije treba imati odgojitelj kako bi odgajao djecu za održivi razvoj
Višesatni boravak na otvorenom i slobodna igra izuzetno su važni za cjelokupni razvoj djece predškolske dobi. S obzirom na to da se većina dječjih vrtića nalazi u gradskim sredinama, pravi je izazov omogućiti djeci da se razvijaju i stječu nova iskustva kroz slobodnu igru u prirodi. Stoga smo opsežna predavanja prvog modula Boravak djece na otvorenom, dodatno zaokružili panel razgovorom u sklopu kojeg predavači odgovaraju na pitanja postavljena od strane odgojitelja. Pogledati ga mogu svi registrirani sudionici nakon prijave na platformu Mliječni Zub.
Ljubimka Hajdin, osnivačica privatnog dječjeg vrtića „Dječji svijet“ i Lasta Pavić Orešković, osnivačica obrta za čuvanje djece Kokoda mali kućni vrtić pronašle su načine da vrtićkoj djeci omoguće produženi boravak u prirodi, a Filip Panić, odgojitelj u dječjem vrtiću Cvrčak u Čakovcu, posvetio se istraživanjima o rizičnoj igri. Svoja saznanja uključuje u svakodnevni rad s djecom, trudeći se da odgoj bude vođen znanjem, a ne strahom.
Predavači će svoja znanja i iskustva razmijeniti kroz zanimljiv razgovor s moderatoricom Lanom Kihas, te motivirati sve sudionike Online pedagoške akademije Mliječni zub da krenu u avanturu i istraže svoje mogučnosti. Ako nemate opciju približiti djecu prirodi, kroz korisne savjete saznajte kako približiti prirodu djeci. U svakom slučaju, priroda i prirodnine će imati pozitivan učinak na psihofizičko zdravlje djece, a kroz rizičnu igru upoznat će vlastite granice i steći pozitivan stav prema izazovima.
