Dječji vrtić Sušak

Osnovni cilj redovitog programa odgoja i obrazovanja djece rane i predškolske dobi je osiguravanje uvjeta za cjelovit razvoj, odgoj i učenje djeteta te razvoj njegovih kompetencija.

Temelji se na humanističkoj koncepciji, shvaćanju djeteta kao cjelovitog bića te prihvaćanju integrirane prirode njegova učenja, koje se odvija u kontekstu odgojno-obrazovne ustanove. U skladu s Nacionalnim kurikulumom za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, program je usmjeren na razvoj različitih kompetencija djeteta, koje se poimaju kao razvojne i promatraju cjelovito, a potiču i procjenjuju individualno u odnosu na svako pojedino dijete.

Zadaće redovitog programa:

• Praćenje, prepoznavanje i primjereno odgovaranje na individualne i razvojne potrebe djece te poticanje i osnaživanje temeljnih kompetencija za cjeloživotno učenje
• Kreiranje poticajnog okruženja za cjeloviti razvoj djeteta te stvaranje suradničke kulture vrtića
• Integriranje njege, zdravstvene zaštite i pravilne prehrane djece u cjelokupan odgojno-obrazovni proces
• Izgradnja i njegovanje partnerskih odnosa vrtića i obitelji

Opći cilj i zadaće programa usmjerene su na osobnu, emocionalnu, tjelesnu, obrazovnu i socijalnu dobrobit djeteta.

Program je namijenjen djeci ranog i predškolskog uzrasta, a odvija se u okviru radnog vremena vrtića od 06,30 do 17,00 sati, kao:

• Cjelodnevni 10 satni program za djecu od 1 godine do 3 godine
• Cjelodnevni 10 satni program za djecu od 3 godine do polaska u školu

Cilj kraćeg programa ranog učenja engleskog jezika, koji se provodi u sklopu redovitog programa, je omogućiti učenje i upoznavanje stranog jezika i kulture od najranije dobi uz osiguravanje poticajnog okruženja u kojem će dijete spontano učiti engleski jezik kroz svakodnevne situacije i aktivnosti u skladu sa svojim interesima i kompetencijama.

Zadaće programa:

• Poticanje cjelokupnog razvoja djeteta zadovoljavanjem osnovnih potreba i interesa te poticanjem razvoja djetetovih kompetencija
• Poticanje i podržavanje znatiželje i pozitivnog odnosa prema učenju engleskog jezika
• Senzibiliziranje djece za jezik, kulturu i običaje drugih naroda
• Usvajanje pravilnog izgovora i intonacije uz razvoj sposobnosti razumijevanja i vještine komuniciranja na engleskom jeziku
• Razvijanje sposobnosti usvajanja i oblikovanja pojmova i predodžbi na engleskom jeziku

Program se provodi od 1. rujna do 30. lipnja tekuće pedagoške godine, a namijenjen je predškolskoj djeci u dobi od 3. godine do polaska u školu. S djecom rade odgojitelji djece predškolske dobi s dodatnom izobrazbom iz engleskog jezika (položenim B2 stupnjem engleskog jezika) koji ispunjavaju uvjete u skladu s propisima.

Mjesta provedbe programa:

• PPO Vežica, 1 odgojno-obrazovna skupina djece
• PPO Morčić, 2 odgojno-obrazovne skupine djece

Cilj programa ranog učenja talijanskog jezika je omogućiti učenje i upoznavanje stranog jezika i kulture od najranije dobi uz osiguravanje poticajnog okruženja u kojem će dijete spontano učiti talijanski jezik kroz svakodnevne situacije i aktivnosti u skladu sa svojim interesima i kompetencijama.

Zadaće programa:

• Poticanje cjelokupnog razvoja djeteta zadovoljavanjem osnovnih potreba i interesa te poticanjem razvoja djetetovih kompetencija
• Poticanje i podržavanje znatiželje i pozitivnog odnosa prema učenju talijanskog jezika
• Senzibiliziranje djece za jezik, kulturu i običaje drugih naroda
• Usvajanje pravilnog izgovora i intonacije uz razvoj sposobnosti razumijevanja i vještine komuniciranja na talijanskom jeziku
• Razvijanje sposobnosti usvajanja i oblikovanja pojmova i predodžbi na talijanskom jeziku

Program se provodi od 1. rujna do 30. lipnja tekuće pedagoške godine, a namijenjen je predškolskoj djeci u dobi od 3. godine do polaska u školu. S djecom rade odgojitelji djece predškolske dobi s dodatnom izobrazbom iz talijanskog jezika (položenim B2 stupnjem talijanskog jezika) koji ispunjavaju uvjete u skladu s propisima.

Mjesto provedbe:

• PPO Morčić, 1 odgojno-obrazovna skupina djece

Vrtić provodi kraći sportski program „Igrom do sporta“. Cilj kraćeg sportskog programa Igrom do sporta, koji se odvija u sklopu redovitog programa, je zadovoljiti biotičku potrebu djeteta za kretanjem i igrom, odnosno osigurati uvjete u odnosu na dobrobit djeteta i omogućiti usvajanje novih i unaprjeđivanje već postojećih znanja, vještina, vrijednosti i stavova, odnosno kompetencija.

Zadaće programa:

• Utjecati na transformaciju sposobnosti i osobina (motoričke, funkcionalne, morfološke, emocionalne i kognitivne) djeteta predškolske dobi
• Stjecati i usavršavati bazične motoričke informacije koje imaju visoku prisutnost u svakodnevnim situacijama
• Zadovoljiti potrebu za afirmacijom, uspjehom i samopoštovanjem
• Usvojiti zdrave navike i stilove življenja

Nositelji programa su kineziolog i odgojitelji koji su dodatno educirani i trajno se stručno usavršavaju. Kineziolog je dijelom stručni suradnik za sportski program, a dijelom sudjeluje i u neposrednom radu s djecom.

Sportski program „Igrom do sporta“ provodi se od 1.rujna do 30. lipnja, četiri puta tjedno u jutarnjim satima. Vježbanje se provodi prema programu koji zajedno planiraju i provode kineziog i odgajatelji polazeći od načela integriranog učenja i psihofizičkih karakteristika svakog pojedinog djeteta. U okviru Programa planiraju se jednodnevni izleti, sportska druženja, posjete sportskim klubovima i susreti sa sportašima.

Mjesto provedbe:

• PPO Galeb, 2 odgojno-obrazovne skupine djece
• PPO Morčić, 1 odgojno-obrazovna skupina djece

Kraći sportski program „Skakavci”

Kraći sportski program „Skakavci" namijenjen je djeci od tri godine do polaska u školu. Djeci omogućuje cjelovit rast i razvoj: fizički, emocionalni, kognitivni i socijalni razvoj, integrirano učenje i optimalno poticanje svih kompetencija.

Sportski program provodit će se od listopada do srpnja, dva puta tjedno u vrtiću Morčić u poslijepodnevnim satima, nakon rada vrtića. Planiraju ga, provode i vrednuju kineziolog i odgojitelj predškolske djece. Program je usmjeren prvenstveno na osiguranje dobrobiti za dijete, a ona se očituje u pažljivo odabranim ciljevima programa koji se ostvaruju kroz djeci najvažniju, a time i najprimjereniju aktivnost –igru.

Ciljevi programa:

• Zadovoljiti djetetovu biološku potrebu za kretanjem i igrom;
• Poticati u djeteta stvaranje pozitivne slike o sebi;
• Utjecati na transformaciju sposobnosti i osobina (motoričke, funkcionalne, morfološke, socio-emocionalne i kognitivne) djeteta;
• Usvojiti i usavršavati biotička i specifična motorička znanja predviđenih planom i programom;
• Stjecati i usavršavati bazične motoričke informacije koje imaju visok utilitet u urgentnim i svakodnevnim životnim situacijama;
• Utjecati na razvoj svijesti djeteta o dobrobiti svakodnevnog tjelesnog vježbanja na kvalitetu života i stvaranje navike vježbanja svaki dan;
• Poticati zdrave prehrambene i higijenske navike

Redovitim pohađanjem sportskog programa djeca će:

• Imati višu razinu bazičnih motoričkih sposobnosti (koordinacija, ravnoteža, fleksibilnost, snaga, brzina, preciznost) u odnosu prije ulaska u program što će biti vidljivo testiranjem motoričkih sposobnosti
• Razviti samopouzdanje, samosvijest, odgovornosti i samostalnost
• Steći građanske kompetencije i socijalne vještine
• Usvojiti i usavršavati različite igre (elementarne, štafetne i ekipne)
• Usvojiti nova motorička znanja i razviti motorička dostignuća iz područja biotičkih motoričkih znanja (svladavanje prostora, prepreka, otpora i manipulacije predmetima)
• Usvojiti nova motorička znanja i razviti motorička dostignuća iz različitih sportova (košarke, gimnastike, atletike, rukometa, odbojke, nogometa, tenisa, hokeja)
• Razviti pozitivan stav prema sportu/vježbanju i zdravom načinu života

Dodatnu kvalitetu programu daje pedagoški pristup stručnjaka koji ga provode, prepoznajući i uvažavajući potrebe, sposobnosti i interese pojedinog djeteta. Ukoliko dijete s radošću dolazi i odlazi s aktivnosti tjelesnog vježbanja ostvarili smo osnovni cilj!

U odgojno-obrazovnu skupinu s posebnim programom uključuju se djeca s težim teškoćama kojima se vrsta i stupanj teškoće utvrđuje prema posebnim propisima iz područja socijalne skrbi.

Cilj cjelokupnog programa je osnaživanje svih aspekata dječje osobnosti: od primjerenog uspostavljanja kontakta s okolinom, izgrađivanja osobne autonomije, stjecanja primjerenih znanja, vještina i sposobnosti, navika, vrijednosti i stavova, do pripremanja za daljnji odgoj i naobrazbu.

Program ima razvojni karakter, što znači da svako dijete obuhvaćeno programom, počinje od elemenata programa i doseže razinu u skladu sa svojim individualnim sposobnostima i ograničenjima. Program ima karakter istodobne stimulacije motornog, senzornog, govornog, intelektualnog, emocionalnog i socijalnog razvitka. Tijekom izvođenja cjelokupnog programa značajna je komponenta kontinuirani rad s roditeljima djece s posebnim potrebama. U ostvarivanju programa poštuje se princip timskog i interdisciplinarnog rada. U Dječjem vrtiću Sušak, PPO Veseljko, provodi se Program za djecu intelektualnim teškoćama.

„Rastimo zajedno" naziv je programa radionica za roditelje djece rane i predškolske dobi, koji se niz godina provodi diljem Hrvatske. Program je nastao u sklopu UNICEF-ove kampanje „Prve tri su najvažnije", s ciljem pružanja podrške roditeljima u ostvarivanju svoje uloge u današnjem vremenu punom izazova. Sastoji se od 11 radionica te se provodi u maloj grupi (do 12 sudionika). Voditelji su educirani stručnjaci s iskustvom rada s obiteljima, osobito predškolskom djecom. Program "Rastimo zajedno" je za roditelje besplatan, a provodi se u dječjim vrtićima, Obiteljskim centrima i udrugama.

U dječjim vrtićima Grada Rijeke program radionica „Rastimo zajedno" uspješno se provodi od svojih početaka 2008. godine, a danas je dostupan u mnogim ustanovama na području Primorsko-goranske županije. Ovaj kvalitetan program znanstveno je validiran te se pokazao iznimno učinkovit, a roditelji se nakon završenih radionica često osjećaju puno kompetentnijima i sigurnijima u svojem roditeljstvu. Zainteresirani roditelji mogu se za informacije o uključivanju u program obratiti svojim odgajateljima ili stručnom timu.